CAP. IV - IL SERVIZIO SCOLASTICO
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- Organizzazione interna: Consiglio di intersezione- di classe; Collegio dei docenti; Consiglio di Istituto – Giunta Esecutiva; Vicario- Collaboratori – Coordinatori di plesso
4.1.1 Consiglio di Intersezione nelle scuole dell’infanzia, Consiglio di Interclasse nella scuola primaria e Consiglio di classe nella scuola secondaria di primo grado.
Per la scuola primaria esso si articola a livello di classi parallele, di modulo, di ciclo o di plesso, secondo la delibera del Consiglio di Istituto. Può essere presieduto dal Dirigente Scolastico o da un docente a tal fine delegato.
Con la presenza dei soli insegnanti, il Consiglio di intersezione e \ o di classe provvede al coordinamento dell'attività didattica e a fornire parere obbligatorio in caso di proposta di non ammissione degli alunni alla classe successiva.
Con la presenza anche dei rappresentanti dei genitori formula proposte al Collegio dei Docenti in merito alla programmazione dell'attività didattica e provvede alla verifica della stessa.
4.1.2 Collegio dei Docenti (scuola dell’infanzia, scuola primaria e secondaria di primo grado)
E' composto da tutto il personale insegnante in servizio nell’Istituto ed è presieduto dal Dirigente Scolastico. E' organo che ha la funzione di:
programmare e verificare le attività educativo - didattiche dell’Istituto Comprensivo.
4.1.3 Consiglio di Istituto - Giunta Esecutiva
Il Consiglio di Istituto è composto dal Dirigente Scolastico, dai rappresentanti dei docenti (scuola dell’infanzia, scuola primaria e secondaria di primo grado), dei genitori e del personale A.T.A.. E' presieduto da un genitore.
Ha competenza nella gestione finanziaria di tutto l’Istituto e sui principali aspetti organizzativi della vita scolastica. La Giunta Esecutiva, eletta in seno al Consiglio di Istituto, è composta dal Dirigente Scolastico, dal Responsabile amministrativo, da due rappresentanti dei genitori, da un rappresentante del personale Docente e da un rappresentante del personale ATA. E' presieduta dal Dirigente Scolastico. La Giunta ha compiti relativi alla preparazione dei lavori del Consiglio di Istituto ed alla esecuzione delle relative delibere.
4.1.4 Collaboratori- Vicario- Coordinatori di plesso
I Collaboratori per la scuola dell’infanzia, scuola primaria e secondaria di primo grado sono eletti dal Collegio dei Docenti. Coadiuvano il Dirigente Scolastico nella organizzazione delle attività educativo- didattiche. Tra i Collaboratori viene scelto l'insegnante Vicario che sostituisce il Dirigente Scolastico in caso di assenza o impedimento dello stesso. All'interno di ogni scuola alcuni insegnanti hanno incarichi relativi ad aspetti organizzativi della vita del plesso: docente coordinatore di plesso.
FUNZIONI STRUMENTALI AL P.T.O.F. art. 30 C.C.N.L. del 24\07\2003
La qualità del servizio scolastico è legata all’utilizzazione razionale ed ottimale di tutte le risorse, a cominciare da quelle umane e professionali.
Il CCNL art. 21 valorizza il patrimonio professionale dei docenti offrendo la possibilità di attivare funzioni strumentali come supporto all’attuazione del Piano dell’Offerta Formativa”.
Il Collegio dei Docenti dell’Istituto Comprensivo di Castel del Piano ha individuato le funzioni strumentali e ha delineato le seguenti competenze necessarie per il loro perseguimento:
AREA DI RIFERIMENTO
AMBITI
GESTIONE PIANO
TRIENNALE DELL’OFFERTA
FORMATIVA
(PTOF)
Aggiornamento e supervisione
delle attività relative alla
qualità e all’ampliamento
dell’offerta formativa
SERVIZIO AI DOCENTI
Curricolo verticale Istituto
Ampliamento dell’offerta
Formativa
SERVIZIO AGLI ALUNNI
Progettazione e innovazione
Cl@ssi 2.0
CONTATTO CON ENTI ESTERNI
Modello Senza Zaino
Le funzioni strumentali al P.T.O.F. costituiscono il Consiglio Pedagogico, supporto alle attività educativo-didattiche di tutto l’Istituto
4.1.5 Servizio Psico-pedagogico
Il servizio psicopedagogico sarà espletato dalla docente Anna Maria Patania in orario pomeridiano
INCARICHI SPECIFICI PERSONALE ATA art.47 lett.B CCNL personale scuola
COLLABORATORI SCOLASTICI
Criteri per l’attribuzione degli incarichi specifici ai collaboratori
Ordine di priorità:
- Assistenza e cura della persona con particolare ausilio materiale ai bambini e alle bambine della Scuola dell’Infanzia nell’uso dei servizi igienici e nella cura dell’igiene personale;
- Assistenza all’handicap e al pronto soccorso;
L’attribuzione di detti incarichi specifici (ex funzioni aggiuntive) e delle prestazioni aggiuntive a carico del Fondo di Istituto ai sensi dell’art.47 del CCNL del 2007 sarà effettuata dal Dirigente Scolastico in base ai requisiti posseduti dal personale che ne farà richiesta.
Se le richieste per gli incarichi specifici presentate dai collaboratori scolastici saranno in numero maggiore di 5 il compenso sarà assegnato in percentuale tenendo conto del maggiore carico di lavoro dovuto al numero degli alunni presenti nel Plesso in cui il personale presta servizio.
Nel caso in cui il collaboratore Scol.co destinatario dell’incarico specifico presti servizio anche in altre scuole diverse da quella in cui svolge l’attività il compenso verrò assegnato in proporzione.