Legge 107/luglio 2015
GRIGLIA DI RIFERIMENTO
CRITERI GENERALI per la valorizzazione del docente
AMBITO A) qualità dell'insegnamento e contributo al miglioramento dell'istituzione scolastica, nonché successo formativo e scolastico degli studenti;
AMBITO B) risultati ottenuti dal docente o dal gruppo di docenti in relazione al potenziamento delle competenze degli alunni e dell'innovazione didattica e metodologica, nonché della collaborazione alla ricerca didattica, alla documentazione e alla diffusione di buone pratiche didattiche;
AMBITO C) responsabilità assunte nel coordinamento organizzativo e didattico e nella formazione del personale.
Requisiti di accesso:
- non essere stato oggetto di provvedimenti disciplinari nell’ultimo triennio
- non aver effettuato nell’anno scolastico in corso assenze superiori a 30 giorni
- la documentazione da presentare, relativa alle evidenze, fa riferimento agli ultimi tre anni scolastici: 2013/14, 2014/15, 2015/16.
AMBITO A |
INDICATORE |
DESCRITTORE |
EVIDENZE |
TABELLA DI RIFERIMENTO DA 1 A 5 * |
Qualità dell'insegnamento |
Utilizzo di strumenti metodologici didattici innovativi (didattica laboratoriale, cooperative learning…) |
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Contributo alla progettazione curricolare e collegiale per l’ampliamento dell’offerta formativa |
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Azioni innovative per migliorare l’inserimento degli alunni Bes |
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Elaborazione di proposte in continuità nelle sezioni/classi ponte |
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Contributo al miglioramento dell'istituzione scolastica |
Presenza positiva e costruttiva all’interno degli organi collegiali della scuola |
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Tenuta efficace della propria documentazione didattica |
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Successo formativo e scolastico degli studenti |
Partecipazione ad azioni formative in ambito disciplinare ed interdisciplinare |
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Azioni per suscitare la partecipazione degli alunni al proprio processo di apprendimento |
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AMBITO B |
INDICATORE |
DESCRITTORE |
EVIDENZE |
TABELLA DI RIFERIMENTO DA 1 A 5 * |
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Risultati ottenuti dal docente o dal gruppo di docenti in relazione al potenziamento delle competenze degli alunni |
Documentazione e diffusione di materiali: didattica nella sezione/classe ( schede di progetto… |
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Produzione di materiali didattici messi a disposizione della comunità scolastica |
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Contributo dell'innovazione didattica e metodologica |
Ricerca, sperimentazione, sviluppo dell’innovazione: utilizzo, nelle attività didattiche, delle tecnologie informatiche |
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Valorizzazione dell’ambiente scolastico sezione/classe; utilizzo innovativo e flessibile degli spazi e mezzi messi a disposizione |
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Collaborazione alla ricerca didattica, alla documentazione e alla diffusione di buone pratiche didattiche |
Valorizzazione del patrimonio culturale locale: promozione di attività/eventi legati alla tradizione culturale del territorio |
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Partecipazione a gruppi di progetto, laboratori didattici e dipartimenti |
AMBITO C |
INDICATORE |
DESCRITTORE |
EVIDENZE |
TABELLA DI RIFERIMENTO DA 1 A 5 * |
Responsabilità assunte nel coordinamento organizzativo e didattico |
Azioni di supporto e coordinamento alle attività della scuola:
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Sistema di governance territoriale: partecipazione ad azioni di sistema della scuola con le istituzioni territoriali |
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Formazione del personale |
Cura della propria formazione professionale: corsi di formazione sostenuti |
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Attività di formazione in qualità di formatore al personale docente interno ed esterno |
*Legenda: 1 Insufficiente 2 Sufficiente 3 Adeguato 4 Coerente 5 Eccellente
Il punteggio si riferisce ad ogni singola attività ( le attività micro di sezione/classe possono essere accumulate; le attività macro-di sistema- possono raggiungere il punteggio massimo).